鲜花》,《歌唱祖国》,《我的祖国》等,《歌声与微笑》在最后面,林晚和同学们都拿目光看着薇子,薇子看到林晚目光中的期望,她迟疑下问:“老师,您看歌声与微笑可以吗?”
孙老师笑了下点头:“这首歌挺不错的,欢快,轻盈,容易学,也容易唱,用来跳舞和小合唱是极好的,我建议你们选这首歌,作为舞曲,这首歌比童年好,童年适合独唱,小合唱呢,我建议选《五月的鲜花》,这首歌虽然是老歌,可最近几年唱得很少,好,现在你们自己选。”
孙老师虽然是对全体同学说的,可目光却看着薇子,这是第十小学的传统,学生活动,老师只作指导,不代替学生作决定,主要发挥学生中干部的作用。
不过,近两年祝正义担任校长后,这项传统逐渐废止,老师干预的幅度越来越大,不过,孙老师还在坚持十小的传统,认为这样可以培养学生独立的能力。
“老师,”林晚急忙说道:“我觉着歌声与微笑挺好,这首歌很适合我们,也从未有人唱过。”
薇子微微皱眉,有些不高兴,在她对面的一个三年级女生看到她神情,立刻说道:“我看不好,我觉着咱们就唱小合唱,歌唱祖国,只要编排得当,完全可以取得好成绩。”
这女同学叫郭雅雯,是三年级的活动积极分子,也是班上文艺委员,不过,这孩子给孙老师的印象并不好,觉着这孩子太会耍小聪明。
“对,我也觉着唱歌唱祖国,”薇子立刻作出决定,林晚有些急了:“你不是说要首新歌吗?人家好不容易找来,你又不用,这算什么呀。”
薇子也很不满:“我想要的是大海航行靠舵手那样的歌,不是这样的,咱们是少先队员,是革命事业的接班人,这首歌怎么能行,不行,不行。”说完也不理林晚便对孙老师说:“老师,我看就选歌唱祖国和五月的鲜花,小合唱歌唱祖国,舞蹈,五月的鲜花。”
林晚一听脸色变得煞白,很不高兴,她紧咬着嘴唇,非常不满的看着薇子,薇子却象没看见,孙老师也便点头说:“那好,就这样,你们编排下吧。”
薇子将同学们分成两部分,林晚很失望的上去将歌声与微笑的曲谱收起来。
“林晚,你收起来做什么?”薇子问道,林晚没好气的答道:“既然不用,我不得还给人家呀。”
薇子顿了下,脸色有些不好看,孙老师在心里微微皱眉,她早已经发现薇子的缺点,这女孩年龄不大,可非常强势,这队里的大小事情全都由她做主,包括队员进出。
“嗯,郭雅雯,舞蹈编排就交给你了。”薇子说道,林晚有些不相信的看着薇子,舞蹈编排一直是她在作,可薇子转眼间便交给了郭雅雯。
林晚胸膛轻轻起伏,拳头攥得紧紧的,又气又急:“这舞蹈编排不是一直是我在作吗?”
薇子却说:“你不是一直没编出来吗,让郭雅雯试试,这样吧,你负责协助她。”
林晚脸涨得通红,求助的看着孙老师,薇子却象没事人一样,孙老师在心里轻轻摇头,她现在觉着薇子的缺点了,过于专横。
这种专横在楚明秋看来就是控制欲过强,容不得一点意见。
在孙老师看来,林晚根本没做错,歌,是薇子让找;林晚找来了,至少她可以发表意见,不同意也正常,可不同意便更换舞蹈编排,这就有些过分。
孙老师首次感到,祝正义选择薇子来担任少先队文艺委员有些不妥。
林晚很委屈,郭雅雯却有些得意,林晚非常委屈,孙老师在心里叹口气,可她不准备插手,这不过是小姑娘的小心眼,再说郭雅雯的舞跳得也不错。
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