少?”
这是马教授在等同学来解答的意思。
他总是会将一个知识点分析的差不多之后,再抛出相似的问题,让同学自己们自己去理解、解析、这样会更透彻也更全面的了解。
他刚提问,底下就响起了同学们热切的议论声。
乔星辰蹙眉咬着笔头,将刚刚记录的那些重点又重看了一遍,心里琢磨着如果是她该怎么去回答这个问题?
在她深思间,身后响起一个清亮的男声。
“回答这个问题,我们首先要想办法把十几年前的20块跟今天的20块拿在一起比较。其中一个比较流行的办法是使用价格指数,如CPI等。进行调整。然而CPI在理论和实际应用中,都有不少的问题。考虑到我们考虑的时间段非常的长,所以这里我使用社会中的货币量的变化作为近似的物价水平的度量。为什么可以这么做呢?因为在长期有等式MV=PY成立,其中M为货币量,V为货币流通速度,P为价格水平,Y为实际产出。”
他的回答引起在场同学的哗然。
马教授亦带着赞赏的目光看着他,伸出手,示意他上台将公式写出来。
他微笑点头,从从容容的走上台来。
身上那件灰色棉外套款式看上去有些旧了,但他端正的五官和自信的神彩都很快让人忽略了简陋的衣着。
他上台拾起一块粉笔,微抬的手臂从袖口探出了一些,手腕的劲道顺着铅笔,一笔一画的落在黑板上,刚劲有力,骨气劲峭。
是个自信满满的年轻人。
马教授看着他在黑板上写下的公式后,苍老的脸颊上笑意更深,特意抬手将眼镜框扶正,走近几步,抬头细看。
“也就是说物价水平的变化应该大约等于货币量变化的幅度除以实际GDP变化的幅度。”
顾森指着自己写下的那个公式,逐个逐个的解释。他的自信从容感染了大伙,她们情不自禁的为他鼓掌叫好。
乔星辰看着他的目光也从最初的不喜渐渐平和下。
原来是他啊。
“所以,从长期来看,虽然机场大巴、可乐的名义价格没有变,但是实际上,他们都在无形中降价到原来的1/3左右了。所以这个问题应该等价为,为什么机场大巴和可乐的实际价格十年之间下降了这么多?”
顾森下台后,马教授继续讲他今天的课题。
教室的氛围也回归到最近。
不时听见沙沙作响的记录声,间或同学们的一二声咳嗽。
30分钟后,课程结束。
马教授在同学们的掌声里拿起书籍和备课本,微笑颔首,示意已感觉到同学们对自己的尊重与崇敬。
他特意单独走到正在收拾课本的顾森面前,和蔼的问,“顾同学。你马上快研二了吧。”
顾森在马教授面前态度极为谦和,“是的。”
马教授又赞赏的拍了拍他的肩膀,
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