后来他知道,纪小敏正是数学课代表,想必数学成绩不会太差。
纪小敏没有什么磕绊,解题速度很快,三下两下便完成了全部过程。
然而,待纪小敏同学回到位置坐好之后,金老师第一句话居然不是在夸她,而是说,“任何一道数学题,都需要用到定理、公式或公理,但是,我们学习的重点,不仅仅是它们的使用方法,而是要学会判断,如何恰当地选择定理或公理,就像刚刚这道题目,纪小敏同学就缺少了判断过程,直接套用了课堂上讲到的定理,这道题她解得很对,但我希望同学们,可以更加广泛地拓展自己的思路……。”
忽然,金老师的点评戛然而止,伸手指向了一位举手的同学,“许正,你想过来解题?”
看到对方点头,金老师马上允许,并且,将粉笔递到了他的手中。
许正的思路也非常清晰,这道题他用到了一个定理加上一个公理,却与今天课堂内容无关,但是,许正的解题步骤更加直观简洁,也更容易理解,得到了金老师的赞许。
“……不要让自己的思维受到束缚,虽然这道题目可以使用今天学到的定理解答,但是,你们不应该忽略以前学到的内容,许正同学做得很好,其实,这一道题,还有另外一种解法……。”
董明的眼睛变得很大,这一节课,他感觉,与这位金老师相比,原来在自己眼中形象高大的黄老师,在这里恐怕只有做小弟的份儿了!
泰山中学与齐山一中,唯一没有区别的地方,是课间操,一样的动作,一样的口令!
课间操后,接下来是语文课,此时,他的心中已经万分期待。
然而,董明回到教室之后,却发现,同学们居然以异样的目光看着他。
到底怎么了,董明很疑惑,难道,脸上沾了东西?他的手很隐蔽地在脸上抚过,却没有什么发现,而大家的异样依旧。
不会是衣服蹭到什么了吧?
董明上身一件浅蓝歪歪短袖,下边一件贾鼐运动裤,都很正常,鞋子?那是大哥做的,也是这一次去参加婚礼时,大嫂新塞给他的,同样没有毛病。
可是,大家为什么这么看我?董明不解,直到,语文老师刘文波进入教室,安静下来之后,董明才发现,他的同桌江浩不见了。
董明不知道,健美操的素质四项训练时间在一、三、五上午,占用了第三、四节课时间,此时班里的江浩与屈垒,现在已经出现在了操场,开始接受着每周三次的训练。
董明自然不知到。
身旁少了江浩的干扰,这一堂语文课,董明上得非常舒心。
正想美美地上一堂课时,谁想好死不死,这位刘文波老师,看到了一脸认真的董明,意识到是一位生面孔,突然间,开口了,“坐在最后面的那位男同学,请你来朗读一下课
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